Die neusten Beiträge
Schlafstörungen bei Kindern: Wann ist eine Polysomnografie sinnvoll?
Schlafstörungen im Kindes- und Jugendalter sind häufig. Zumeist können sie in der pädiatrischen Praxis durch Anamnese und anschließende Beratung diagnostiziert, begleitet und behandelt werden. In gewissen Fällen braucht es aber weiterführende Diagnostik.
Kindliche Bewegungs- und Entwicklungsstörungen: Eine genomische Perspektive
Genomische Untersuchungen der vergangenen Jahre zeigen: Über 70 % der genetischen Ursachen kindlicher Bewegungsstörungen sind in Genen für Entwicklungsstörungen zu finden. Dieser Artikel beschreibt die klinischen und molekularen Einsichten in diese Verbindung und diskutiert die praktischen Konsequenzen für Diagnostik und Beratung betroffener Familien.
Zwangsstörungen als „heimliche Erkrankung“ im Kindesalter erkennen
Zwangsstörungen treten im Kindes- und Jugendalter häufiger auf als angenommen. Die Zwangsstörung kann in der pädiatrischen Praxis leicht übersehen werden, da Betroffene zunächst unspezifische somatische Symptome zeigen, welche aufgrund von Scham und Verheimlichung selten angesprochen werden.
Psychosomatische Grundversorgung in der Kinder- und Jugendmedizin
Seit 2023 ist die Psychosomatische Grundversorgung verbindlich in der (Muster-)Weiterbildungsordnung für Kinder- und Jugendmedizin verankert. Dieser Beitrag diskutiert Aspekte für eine erfolgreiche Umsetzung der Vorgaben in die Praxis und beleuchtet die aktuelle Datenlage psychosomatischer und psychiatrischer Belastung von Kindern und Jugendlichen.
SMA: Ausblick nach acht Jahren genbasierter Therapien in Deutschland
Acht Jahre nach Einführung genbasierter Therapien hat sich das Bild der spinalen Muskelatrophie (SMA) grundlegend gewandelt. Dank Neugeborenenscreening und früher, zielgerichteter Behandlung erreichen viele Kinder motorische Meilensteine, die vorab unerreichbar waren.
Kopfballspiel im Jugendfußball: Studie zu Auswirkungen auf das Gehirn
Eine aktuelle internationale Studie, geleitet vom LMU Klinikum München, untersuchte, ob es bei jugendlichen Spielern nach einer Fußballsaison Veränderungen in Gehirnstruktur und -funktion gibt.
Bewegungsorientierte Förderung wahrnehmungsgestörter Kinder
Wahrnehmung und Bewegung bilden die Basis aller kindlichen Lern- und Entwicklungsprozesse. Störungen und Auffälligkeiten haben häufig Auswirkungen auf das Verhalten, die Motorik und das Lernen. Multisensorische bewegungsorientierte Angebote können Kinder dabei unterstützen, ihre Sinne besser zu nutzen und sich in ihrer Umwelt sicherer und freudvoller zu bewegen.
SMA: Wer früher als früh behandelt, liegt mehr als richtig
SMA (spinale Muskelatrophie) ist eine schwere, progressive neuromuskuläre Erkrankung. Sie betrifft etwa eines von 10.000 Babys. Ein früher Behandlungsbeginn spielt bei SMA eine entscheidende Rolle.
RNU2-2-Mutationen als Ursache für schwere Entwicklungsstörungen
Forschende haben herausgefunden, dass Mutationen im Gen RNU2-2 die Gehirnentwicklung beeinträchtigen und zu starken Entwicklungsverzögerungen, autistischen Verhaltensweisen und Epilepsien führen können.
S3-Leitlinie zu depressiven Störungen bei Kindern und Jugendlichen aktualisiert
Die aktualisierte S3-Leitlinie „Behandlung von depressiven Störungen bei Kindern und Jugendlichen" bietet Fachpersonen aus dem Gesundheitsbereich nun eine umfassend überarbeitete, evidenzbasierte Behandlungsgrundlage.
